Kursus ini dikembangkan sebagai upaya menjembatani kesenjangan antara kompetensi kurikuler dan kebutuhan industri, serta memberikan pengalaman belajar yang aplikatif, adaptif, dan kontekstual sesuai dengan perkembangan teknologi di bidang kepustakawanan.
Selain itu, micro-credentials memungkinkan mahasiswa memperoleh pengakuan kompetensi spesifik yang dapat ditampilkan dalam bentuk sertifikat digital (digital badge). Hal ini mendukung peningkatan daya saing lulusan, karena keterampilan automasi perpustakaan menjadi salah satu indikator profesionalisme pustakawan di dunia kerja. Dengan demikian, kursus “Dasar-Dasar Automasi Perpustakaan” tidak hanya relevan secara akademis, tetapi juga strategis dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi kebutuhan industri informasi dan perpustakaan di masa depan.
Apa yang akan Anda pelajari melalui kursus ini?
Konsep dan urgensi automasi perpustakaan
Perangkat keras, perangkat lunak, dan infrastruktur automasi perpustakaan
Fungsi & layanan automasi perpustakaan
Automasi perpustakaan menggunakan aplikasi SLiMS
-
Pre-Test
-
Pre-Test00:20 Menit
-
-
Dasar-Dasar Automasi Perpustakaan
-
Pengantar Kursus Dasar-Dasar Automasi Perpustakaan00:02 Menit
-
Mengapa Perpustakaan Perlu Otomasi?00:03 Menit
-
Mengenal Mesin di Balik Sistem Automasi00:04 Menit
-
-
Layanan Pintar di Perpustakaan Digital
-
Perangkat Keras, Perangkat Lunak, dan Infrastruktur00:15 Menit
-
Layanan Pintar di Perpustakaan Digital00:04 Menit
-
Fungsi dan Layanan Automasi Perpustakaan00:15 Menit
-
-
Menggunakan SLIMS
-
Tutorial Menggunakan SLiMS00:04 Menit
-
Automasi Perpustakaan Menggunakan Aplikasi SLiMS00:15 Menit
-
-
Post-test
-
Post-test00:10 Menit
-
Gema Rullyana
DosenGema Rullyana, adalah dosen Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi. Ia memperoleh gelar Magister Ilmu Informasi dan Perpustakaan dari Universitas Padjadjaran, Indonesia, dan gelar Sarjana Teknologi Pendidikan dari Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia, dan saat ini sedang menempuh program doktor di program studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. Sebagai dosen pada tahun 2014, ia bergabung di Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Ia telah menulis beberapa buku dan modul tentang Micro-Learning, Teknologi Kinerja, Modul Digital untuk Pembelajaran Daring, dan beberapa hasil riset yang dipublikasikan dalam jurnal nasional maupun internasional pada bidang teknologi pendidikan. Area peminatan mencakup bidang pembelajaran daring, konten digital, dan studi bibliometrik. Dapat dihubungi melalui email : gemarullyana@upi.edu.
Gratis
-
Level Pemula
-
Materi 10
-
Peserta 58
-
Durasi 1 hour and 32 minutes
-
Updated 17 Nov,2025
Materi
- Video
- File
- Teks
Gema Rullyana



